Jogos teatrais

Abstract

A procura de uma sistematização de ensino do teatro norteia as preocupações deste livro, que vem preencher lacunas sensíveis, em nosso meio nesse espaço cheio de dúvidas e contradições, que é o teatro aplicação à educação ou, como se pretende atualmente, teatro-educação. Abordando alguns fundamentos epistemológicos dos jogos teatrais relatando algumas experiências expressivas no campo, Ingrid Dormien Koudela fornece importantes subsídios para a utilização de um sistema cujos princípios educacionais são operacionalizados. Sustentada pelo triângulo Spolin-Piaget-Lagner, principalmente, Jogos Teatrais proporciona, ao domínio que focaliza, um sistema de trabalho - o processo do ensino pode ser reinventado a partir dessas bases estruturais por todo orientador , individualmente, de comum acordo com seu grupo.