Reflexões sobre a diferença : uma introdução à educação especial

Abstract

Este livro foi escrito por muitas mãos, trata-se de um esforço coletivo de quinze profissionais dedicados ao ensino e à pesquisa em Educação Especial, que se propuseram a estabelecer um diálogo com seus companheiros professores, especialmente aqueles que atuam no ensino regular, sobre algumas questões teórico-práticas pertinentes a esta área. O objetivo principal é convidar o leitor a uma viagem na qual possam despontar descobertas sobre conceitos associados às denominadas necessidades educacionais especiais. Por outro lado, é um convite à reflexão sobre nossos preconceitos, concebidos como atitudes favoráveis ou desfavoráveis anteriores ao conhecimento e interação com pessoas rotuladas como deficientes. Nesta viagem de braços dados com conceitos/preconceitos, assumindo e revendo ambos, cumprimos a função de aprender e ensinar no contexto da escola marcado por contradições, conflitos, consensos.