A teoria sócio-histórica de Vygotsky

Abstract

O fragmento versa sobre os fundamentos da Psicologia Sócio-Histórica, que tem como base a teoria de Vygotsky. Essa teoria afirma que o desenvolvimento humano se dá por meio das relações sociais em que o indivíduo mantêm no decorrer de sua vida. Neste contexto entende-se que o processo de ensino-aprendizagem também se desenvolve por meio das interações que vão se desenrolando no decorrer no decorrer da vida.