Tendências pedagógicas na prática escolar

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Campo Dublin Core	Valor	Língua
dc.contributor.author	Libâneo, José Carlos	-
dc.date.accessioned	2022-10-06T15:49:15Z	-
dc.date.available	2022-10-06T15:49:15Z	-
dc.date.issued	1986	-
dc.identifier.citation	LIBÂNEO, José Carlos. Tendências pedagógicas na prática escola. In: LIBÂNEO, José Carlos. Democratização da escola pública. São Paulo: Loyola, 1986. cap. 1, p 19-44.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://bds.unb.br/handle/123456789/1159	-
dc.description.abstract	O capítulo 1 da obra Democratização da escola pública apresenta as tendências pedagógicas na prática escolar, divididas em liberais e progressistas. Na parte das liberais, aborda as tendências: tradicional, renovada progressivista, renovada não-diretiva e tecnicista. Na parte da pedagogia progressista, aborda as tendências: libertadora, libertária e critico-social dos conteúdos.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Loyola	pt_BR
dc.title	Tendências pedagógicas na prática escolar	pt_BR
dc.type	Parte de livro ou capítulo de livro	pt_BR
dc.subject.keyword	Pedagogia	pt_BR
dc.location.country	BRA	pt_BR
dc.contributor.REBECA	Universidade de Brasília	pt_BR
dc.contributor.audiodescriptor	Barbosa, Daniele Cristina de Morais	-
dc.contributor.others	Souza, Raiany Alves de	-
dc.date.audiodescription	2021-03	-
dc.description.physicaldescription	26 p.	pt_BR
dc.description.accessibility	Totalmente acessibilizado	pt_BR
Aparece na Coleção:	MT - Ciências Humanas

Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
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