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Utilize este link para identificar ou citar este item: http://bds.unb.br/handle/123456789/1292
Registro completo
Campo Dublin CoreValorLíngua
dc.contributor.authorHenriques, Joana Gorjão-
dc.date.accessioned2024-07-10T13:16:39Z-
dc.date.available2024-07-10T13:16:39Z-
dc.date.issued2017-09-09-
dc.identifier.citationHENRIQUES, Joana Gorjão. Com que direito se apagam as crianças não-brancas dos manuais?; Dos afrodescendentes espera-se que não passem da “escolaridade obrigatória”; Há uma geração a ser encaminhada para as vias vocacionais. In: Público, 9 set. 2017. Disponível em: https://www.publico.pt/2017/09/09/sociedade/noticia/com-que-direito-se-apagam-as-criancas-naobrancas-dos-manuais-1784746. Acesso em: 15 maio 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttp://bds.unb.br/handle/123456789/1292-
dc.description.abstractAs matérias jornalísticas em questão abordam sobre a questão educacional não igualitária no que se refere as crianças não-brancas, educação a qual se apresentam muito mais barreiras e dificuldades ao longo do processo.pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofPúblicopt_BR
dc.titleCom que direito se apagam as crianças não-brancas dos manuais? ; Dos afrodescendentes espera-se que não passem da “escolaridade obrigatória” ; Há uma geração a ser encaminhada para as vias vocacionaispt_BR
dc.typeArtigo de periódicopt_BR
dc.subject.keywordEducaçãopt_BR
dc.subject.keywordRacismopt_BR
dc.subject.keywordDiscriminaçãopt_BR
dc.subject.keywordDireitos humanospt_BR
dc.location.countryBRApt_BR
dc.contributor.REBECAUniversidade de Brasíliapt_BR
dc.contributor.audiodescriptorOliveira, Layene da Silva-
dc.contributor.othersAlmeida, Aline de Araújo-
dc.date.audiodescription2020-10-
dc.description.physicaldescriptionp. 16pt_BR
dc.description.accessibilityTotalmente acessibilizadopt_BR
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