http://bds.unb.br/handle/123456789/129
Campo Dublin Core | Valor | Língua |
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dc.contributor.author | Santos, Wildson Luiz Pereira dos (Org.) | - |
dc.contributor.author | Maldaner, Otávio Aloisio (Org.) | - |
dc.contributor.other | Machado, Débora | - |
dc.contributor.other | Freitas, Marina | - |
dc.date.accessioned | 2011-11-07T19:40:56Z | - |
dc.date.available | 2011-11-07T19:40:56Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.citation | SANTOS, Wildson Luiz Pereira dos; MALDANER, Otávio Aloisio (Orgs). Ensino de Química em Foco. Ijuí: Unijuí, 2010. 368 p. | pt_BR |
dc.identifier.isbn | 978-85-7429-1 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://bds.unb.br/handle/123456789/129 | - |
dc.description.abstract | Ensino de Química em Foco apresenta artigos de pesquisadores em ensino de Química sobre contribuições teórico-metodológicas de pesquisas para a prática pedagógica de aulas de Química. É um livro destinado a licenciandos e professores de Química do Ensino Médio. O principal objetivo da obra é apresentar contribuições advindas da pesquisa em ensino de Química para a prática pedagógica no Ensino Médio. Apesar de a obra trabalhar com exemplos concretos de Química, as visões e proposições de seus textos aplicam-se às demais disciplinas das Ciências da Natureza (Biologia, Física e Geociências), sendo, portanto, recomendada para licenciandos e professores dessas outras disciplinas. Não se trata de um receituário sobre como ensinar Química, mas de um diálogo aberto entre pesquisadores em ensino de Química, dos quais a maioria teve larga experiência no Ensino Médio e/ou na formação de professores de Química. | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.publisher | Editora Unijuí | pt_BR |
dc.subject | Química - estudo e ensino | - |
dc.subject | Professores - formação | - |
dc.title | Ensino de química em foco | pt_BR |
dc.type | Livro | pt_BR |
dc.title.series | Coleção Educação em Química | pt_BR |
dc.location.country | BRA | pt_BR |
dc.contributor.REBECA | Universidade de Brasília | - |
dc.description.physicaldescription | 368 p. | - |
dc.description.accessibility | Parcialmente acessibilizado | - |
Aparece na Coleção: | MT - Ciências Humanas |
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