Educação inclusiva com os pingos nos “is”

Carvalho, Rosita Edler

Registro completo

Campo Dublin Core	Valor	Língua
dc.contributor.author	Carvalho, Rosita Edler	-
dc.contributor.other	Freitas, Ana Caroline	-
dc.contributor.other	Brandão, Carolina	-
dc.contributor.other	Machado, Débora	-
dc.contributor.other	Brandão, Geórgia	-
dc.contributor.other	Almeida, Jaqueline	-
dc.date.accessioned	2011-11-10T17:30:00Z	-
dc.date.available	2011-11-10T17:30:00Z	-
dc.date.issued	2004	-
dc.identifier.citation	CARVALHO, Rosita. Educação Inclusiva com os pingos nos “is”. Porto Alegre : Mediação, 2004. 176 p.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://bds.unb.br/handle/123456789/143	-
dc.description.abstract	Com esta publicação a autora se propõe a colocar os pingos nos “is” nas discussões sobre inclusão escolar, defendendo a reestruturação das culturas, políticas e práticas das escolas até então predominantemente elitistas e excludentes. Alerta que as mudanças representam um processo complexo e não ocorrem por decreto ou modismo. Para incluir um aluno com necessidades especiais no ensino regular, há necessidade de se criarem mecanismos para que ele se integre social, educacional e emocionalmente com seus colegas e professores e tenha acesso pleno a uma efetiva aprendizagem. Fonte: http://www.americanas.com.br/produto/5633105/livros/cienciashumanasesociais/pedagogia/livro-educacao-inclusiva-com-os-pingos-nos-is	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Editora Mediação	pt_BR
dc.subject	Inclusão escolar	-
dc.subject	Escolas - organização e administração	-
dc.title	Educação inclusiva com os pingos nos “is”	pt_BR
dc.type	Livro	pt_BR
dc.location.country	BRA	pt_BR
dc.contributor.REBECA	Universidade de Brasília	-
dc.description.physicaldescription	176 p.	-
dc.description.accessibility	Parcialmente acessibilizado	-
Aparece na Coleção:	MT - Ciências Humanas