Plano orientador das ações públicas de educação especial nas escolas públicas do Distrito Federal

Abstract

Este Plano Orientador tem como finalidade a organização das ações pedagógicas da rede pública do DF em relação à educação dos alunos com necessidades educacionais especiais, numa abordagem sistêmica. Não objetiva a padronização de ações ou a homogeneização de procedimentos, mas propor uma agenda de ações articuladas e convergentes, comprometidas com a política de educação especial e com os pressupostos da educação inclusiva. Enfatiza o movimento de inclusão escolar como contínuo e processual, não divorciado das vivências passadas, mas pautado em novos paradigmas que possibilitem o aprimoramento e o redirecionamento do sistema de ensino, com vistas à educação inclusiva.