O mestre inesquecível

Abstract

A psicologia e as ciências da educação só não dobram aos pés do Mestre dos Mestres porque não o conhecem. Se procurassem conhecê-lo mais profundamente, incluiriam em suas matérias a psicologia e a pedagogia do maior pensador da história. O mestre desejava formar pensadores na grande universidade da vida, uma universidade em que muitos cientistas e intelectuais são pequenos alunos. A universidade clássica forma, com exceções, homens egoístas e imaturos. Raramente alguém diz: ‘Na minha faculdade aprendi a ser sábio, a mar a vida, a superar conflitos e a ser solidário.’ A universidade deforma os alunos, abafa a criatividade, sufoca a arte da dúvida, destrói a ousadia e a simplicidade, rouba o que eles têm de melhor. Os jovens são treinados para usar a memória como depósito de informações, mas não a pensar, a ter sutileza, perspicácia, segurança, ousadia. Recebem diplomas, mas não sabedoria. Sabem falar de assuntos lógicos, mas tropeçam nas pequenas dificuldades emocionais. O Mestre da Vida queria formar pensadores que conhecessem o alfabeto do amor. Acreditou no ser humano. Acreditou em cada um de nós, apesar de todas as nossas falhas. Honrou pessoas sem honra e disse: ‘Você pode’ aos paralíticos de corpo e inteligência. Amou os que não o amaram. E doou-se a quem não merecia. Se você sente que erra com freqüência, tem muitos conflitos e acha que não tem qualificação para brilhar afetiva e profissionalmente, não desanime. Se estivesse morando próximo ao mar da Galiléia, provavelmente seria um dos escolhidos para segui-lo. Jesus tinha um especial apreço pelas pessoas problemáticas. Quanto mais elas tropeçavam e davam trabalho, mais ele as apreciava e investia nelas. E, por tudo isso, Jesus se tornou um Mestre Inesquecível.