http://bds.unb.br/handle/123456789/914| Campo Dublin Core | Valor | Língua |
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| dc.contributor.author | Moura, Manoel Oriosvaldo de | - |
| dc.contributor.other | Sousa, Andiaria Adriano de | - |
| dc.contributor.other | Teles, Veryanne Couto | - |
| dc.contributor.other | Amano, Amanda Midôri | - |
| dc.date.accessioned | 2015-05-18T16:19:25Z | - |
| dc.date.available | 2015-05-18T16:19:25Z | - |
| dc.date.issued | 1992 | - |
| dc.identifier.citation | MOURA, Manoel Oriosvaldo de. O Jogo e a construção do conhecimento matemático. Série Idéias, São Paulo, n. 10, p. 45-52, 1992. Disponível em: <http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/ideias_10_p045-053_c.pdf>. Acesso em: 18 maio 2015. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://bds.unb.br/handle/123456789/914 | - |
| dc.description.abstract | A Educação Matemática tem respondido às questões "O que ensinar?", "Por que ensinar?", "Como ensinar?". Seu papel é fornecer ferramentas para a construção do conhecimento futuro. E isto é feito a partir do domínio do conhecimento presente. O jogo, segundo o autor, é uma estratégia para propiciar a aprendizagem. Você já pensou em combinar jogo e resolução de problemas para ensinar matemática aos seus alunos? Nesse texto, além dessa idéia, você poderá refletir sobre os tipos de jogo: o desencadeador de aprendizagem e o de aplicação. Fonte: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/dea_a.php?t=020 | pt_BR |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.relation.ispartof | Série Idéias | pt_BR |
| dc.subject | Matemática - ensino | pt_BR |
| dc.title | O jogo e a construção do conhecimento matemático | pt_BR |
| dc.type | Artigo | pt |
| dc.location.country | BRA | pt_BR |
| dc.contributor.REBECA | Universidade de Brasília | - |
| dc.description.physicaldescription | p. 45-52 | - |
| dc.description.accessibility | Totalmente acessibilizado | pt_BR |
| Aparece na Coleção: | MT - Ciências Humanas | |
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| O_jogo_e_a_construção_do_conhecimento_Manoel_Moura.doc Restricted Access | 55,5 kB | Microsoft Word | ver/abrir Acesso restrito. Você pode solicitar uma cópia! | |
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