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Título: | O jogo e a construção do conhecimento matemático |
Autor(es): | Moura, Manoel Oriosvaldo de |
Data de publicação: | 1992 |
Referência bibliográfica: | MOURA, Manoel Oriosvaldo de. O Jogo e a construção do conhecimento matemático. Série Idéias, São Paulo, n. 10, p. 45-52, 1992. Disponível em: <http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/ideias_10_p045-053_c.pdf>. Acesso em: 18 maio 2015. |
Resumo: | A Educação Matemática tem respondido às questões "O que ensinar?", "Por que ensinar?", "Como ensinar?". Seu papel é fornecer ferramentas para a construção do conhecimento futuro. E isto é feito a partir do domínio do conhecimento presente. O jogo, segundo o autor, é uma estratégia para propiciar a aprendizagem. Você já pensou em combinar jogo e resolução de problemas para ensinar matemática aos seus alunos? Nesse texto, além dessa idéia, você poderá refletir sobre os tipos de jogo: o desencadeador de aprendizagem e o de aplicação. Fonte: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/dea_a.php?t=020 |
Assunto: | Matemática - ensino |
Aparece na Coleção: | MT - Ciências Humanas |
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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